Soal Jawab Pelatihan 3.7 Publikasi ilmiah bentuk Makalah dan Tinjauan Ilmiah Populer

Beberapa sumber informasi/Data yang paling tepat digunakan dalam tulisan ilmiah populer bisa berasal dari... 

A. Gagasan, Pengalaman, imajinasi, penelitian/pengamatan 

B. Gagasan, Pengalaman, penelitian kualitatif dan kuantitatif 

C. Gagasan, Pengalaman, imajinasi dan penelitian pengembangan 

D. Gagasan, Pengalaman, penelitian kuantitatif 

Satu ciri Tulisan Ilmiah Populer adalah berisi fakta objektif, berdasarkan pengalaman nyata di lapangan atau pengamatan penulis, di lapangan yang biasa disebut... 

A. kontekstual writing 

B. textual writing 

C. factual writing 

D. imaginative writing 

Beberapa perbedaan lainnya antara tulisan ilmiah populer dengan karya ilmiah adalah... 

A. karya ilmiah bertujuan untuk menghibur pembacanya sedangkan tulisan ilmiah populer tidak untuk menghibur pembacanya 

B. karya ilmiah menggunakan istilah khusus (bersifat teknis) sedangkan tulisan ilmiah populer menggunakan istilah umum 

C. karya ilmiah berisi fakta-fakta dan imajinasi sedangkan tulisan ilmiah populer berisi fakta dan tidak ada imajinasi penulis 

D. karya ilmiah tidak memerlukan daftar pustaka sedangkan tulisan ilmiah populer memerlukan daftar pustaka 

Suatu tulisan berisi tentang perkembangan IPTEK terbaru dan sajian bahasannya dikemas dengan bahasa yang mudah dimengerti. Tulisan dengan ciri-ciri tersebut bisa berupa... 

A. Karya Tulis Ilmiah 

B. Tulisan Ilmiah Populer 

C. Majalah Populer 

D. Jurnal Ilmiah 

Tulisan Ilmiah yang dipublikasikan di media massa seperti di koran, majalah atau tabloid disebut.... 

A. Tulisan Ilmiah Populer 

B. Jurnal Ilmiah 

C. Majalah Populer 

D. Karya Tulis Ilmiah 

Apa fungsi dari lampiran dalam buku ilmiah? 

A. Memberikan contoh kasus 

B. Menyediakan konten tambahan yang mendukung isi buku 

C. Menyebutkan nama-nama penulis 

D. Menampilkan daftar sumber 

Apa tujuan utama dari publikasi ilmiah dalam bentuk buku? 

Α Menyebarkan gosip 

B. Mendokumentasikan pengetahuan 

C. Meningkatkan popularitas penulis 

D. Menarik perhatian umum 

Bagian dari buku ilmiah yang memberikan ringkasan singkat dan poin-poin penting dari setiap bab adalah... 

A. Abstrak 

B. Lampiran 

C. Pengantar 

D. Daftar Isi 

Salah satu keuntungan utama dari publikasi buku ilmiah adalah... 

A. Menawarkan pandangan subjektif 

B. Mendalam dan kaya akan informasi 

C. Kehadiran gambar-gambar berwarna 

D. Seringnya mengandung cerita fiksi 

Apa yang dimaksud dengan Peer Review' dalam proses publikasi buku ilmiah? 

A. Proses penilaian oleh para ahli dalam bidangnya 

B. Menulis ulasan buku secara kolektif 

C. Menjual hak cipta kepada pihak lain 

D. Periklanan buku tersebut kepada rekan sejawat 

Soal Jawab Pelatihan 3.6 Publikasi Ilmiah bentuk Buku - Bagian 2

Bagaimana seorang penulis dapat menambahkan relevansi dan otoritas pada buku ilmiahnya? 

A. Dengan menyebutkan sumber-sumber populer 

B. Dengan memasukkan cerita fiksi 

C. Dengan mengutip referensi dan literatur relevan 

D. Dengan menggunakan lebih banyak gambar 

Apa istilah yang digunakan untuk merujuk pada daftar sumber yang digunakan dalam buku ilmiah? 

A. Pengantar 

B. Indeks 

C. Referensi 

D. Daftar Gambar 

Apa yang biasanya tercantum dalam halaman Judul sebuah buku ilmiah? 

A. Sinopsis 

B. Daftar isi 

C. Nama editor 

D. Nama penerbit 

Apa yang dimaksud dengan 'abstrak dalam konteks publikasi buku ilmiah? 

A. Lampiran yang terkait 

B. Ringkasan singkat isi buku 

C. Daftar semua bab dan subbab 

D. Daftar semua tabel dan grafik 

Apa yang dimaksud dengan 1SBN pada buku ilmiah? 

A. Daftar pustaka dan referensi 

B. Inisiatif Studi Buku Ilmiah Nasional 

C. Penamaan edisi khusus buku 

D. Nomor identifikasi unik untuk buku 

Apa fungsi dari lampiran dalam buku ilmiah? 

A. Memberikan contoh kasus 

B. Menyediakan konten tambahan yang mendukung isi buku 

C. Menyebutkan nama-nama penulis 

D. Menampilkan daftar sumber 

Apa tujuan utama dari publikasi ilmiah dalam bentuk buku? 

Α Menyebarkan gosip 

B. Mendokumentasikan pengetahuan 

C. Meningkatkan popularitas penulis 

D. Menarik perhatian umum 

Bagian dari buku ilmiah yang memberikan ringkasan singkat dan poin-poin penting dari setiap bab adalah... 

A. Abstrak 

B. Lampiran 

C. Pengantar 

D. Daftar Isi 

Salah satu keuntungan utama dari publikasi buku ilmiah adalah... 

A. Menawarkan pandangan subjektif 

B. Mendalam dan kaya akan informasi 

C. Kehadiran gambar-gambar berwarna 

D. Seringnya mengandung cerita fiksi 

Apa yang dimaksud dengan Peer Review' dalam proses publikasi buku ilmiah? 

A. Proses penilaian oleh para ahli dalam bidangnya 

B. Menulis ulasan buku secara kolektif 

C. Menjual hak cipta kepada pihak lain 

D. Periklanan buku tersebut kepada rekan sejawat 

Soal Jawab Pelatihan 3.4 Publikasi Ilmiah bentuk Laporan Hasil Penelitian

Berikut ini yang merupakan langkah terakhir dalam proses publikasi ilmiah adalah 

A. Menerima tawaran untuk menjadi pembicara tamu 

B. Menyerahkan artikel ko editor jurnal 

C. Menulis draft awal artikel 

D. Melakukan penelitian awal 

Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan bentuk publikasi ilmiah di bidang pendidikan formal? A. Konferensi ilmiah 

B. Buku teks pelajaran 

C. Jurnal ilmiah 

D. Majalah popular 

Apa yang menjadi tujuan utama dari publikasi ilmiah dalam pendidikan formal?

A. Meningkatkan popularitas penulis 

B. Memperluas jaringan sosial 

C. Menghasilkan keuntungan finansial 

D. Menyebarkan pengetahuan dan temuan ilmiah 

Mengapa penting untuk memperhatikan kualitas jurnal ilmiah yang dipilih untuk publikasi? 

A. Untuk meningkatkan popularitas penulis 

B. Untuk memastikan temuan yang diterbitkan dapat dipercaya 

C. Untuk menarik perhatian media massa 

D. Untuk mendapatkan dukungan keuangan 

Apa yang menjadi ciri khas dari artikel ilmiah di jurnal pendidikan? 

A. Berisi opini pribadi penulis 

B. Melalui proses peer-review 

C. Tidak mencantumkan daftar pustaka 

D. Ditulis dengan bahasa informal 

Jurnal ilmiah dalam pendidikan formal biasanya memiliki fokus pada: 

A. Tinjauan populer tentang tren pendidikan 

B. Penilaian subjektif tentang kurikulum 

C. Liputan berita tentang sekolah 

D. Penelitian empiris dan studi kasus 

Bagaimana cara yang paling umum untuk menyebarkan hasil penelitian di bidang pendidikan formal? 

A. Menyimpannya untuk kepentingan pribadi 

B. Mengirimkannya ko jurnal ilmiah 

C. Mempostingnya di media sosial 

D. Membuat salinan pribadi untuk teman-teman 

Apa yang menjadi peran utama dari konferensi ilmiah dalam bidang pendidikan formal? 

A. Menjual produk-produk pendidikan 

B. Menampilkan acara hiburan. 

C. Mengumpulkan ahli pendidikan untuk berbagi pengetahuan 

D. Mempromosikan sekolah-sekolah tertentu 

Apa yang dimaksud dengan "peer-review" dalam konteks publikasi ilmiah? 

A. Penulisan bersama oleh beberapa penulis 

B. Mengutip sumber cari teman sejawat 

C. Mengevaluasi kredibilitas jurnal 

D. Proses penilaian oleh ahli sejawat 

Apa yang dimaksud dengan pendahuluan dalam sistematika laporan hasil penelitian dan artikel jurnal ilmiah? 

A. Bagian yang menguraikan metode penelitian 

B. Bagian yang menjelaskan hasil temuan utama 

C. Bagian yang memberikan gambaran umum tentang topik dan tujuan penelitian 

D. Bagian yang menyajikan analisis data 

Soal Jawab Pelatihan 3.3 Publikasi Ilmiah bentuk Artikel Jurnal

Berikut ini sistematika penyusunan Karya Tulis... 

1. Latar belakang 

2. Pendahuluan 

3. Kesimpulan 

4. Tujuan 

5. Pembahasan 

Manakah urutan yang tepat sesuai dengan unsur-unsur karya tulis di atas adalah 

A. 1, 3, 5, 2, dan 4 

B. 2, 3, 4, 5, dan 1 

C. 3, 4, 5, 1, dan 2 

D. 2, 1, 4, 5 dan 3 

E. 1, 2, 3, 4 dan 5 

Sebuah karya tulis yang memiliki ciri-ciri sistematis, objektif, cermat, tidak mengajak, tidak emosional, tidak argumentatif, dan tidak mengejar sebuah keuntungan dan tidak melebihkan satu hal adalah... 

A. Karya ilmiah 

B. Skripsi 

C. Disertasi 

D. Tesis 

E. Usulan penelitian  

Yang bukan cara umum yang dilakukan seorang penulis artikel ilmiah populer untuk mengumpulkan data adalah... 

A. Menggunakan kuesioner 

B. mengarang 

C. Membaca tulisan orang lain 

D. Poster 

Dalam menulis karya ilmiah baiknya selain menitikberatkan pada metode penulisan, penulisannya juga harus memperlihatkan bagaimana ilmu dipandang dari sebuah paradigma baru, karya ilmiah atau tulis tersebut disebut.. 

A. Disertasi 

B. Usulan penelitian 

C. Simposium 

D. Karya ilmiah 

E. Tesis 

Sebuah karya tulis yang topik pembahasannya melingkupi ranah perkuliahan, simposium, seminar yang memiliki judul, pendahuluan, kesimpulan, pembahasan, daftar pustaka dan abstraksi adalah.. 

A. Makalah 

B. Proposal penelitian 

C. Karya ilmiah 

D. Usulan penelitian 

E. kuliah kerja praktek

Kaidah kebahasaan dalam karya ilmiah mencakup beberapa hal, yaitu... 

A. lugas, impersonal, pasif, reproduktif 

B. lugas, impersonal, konotasi, reproduktif 

C. reproduktif, konotasi, impersonal, pasif 

D. Konotasi, lugas, impersonal, pasif 

E. lugas, konotasi, pasif, reproduktif 

Perhatikanlah unsur runutan karya tulis berikut ini! 

1.Latar belakang 

2. Pendahuluan 

3. Kesimpulan 

4. Pembahasan 

5. Penutup 

Sistematika yang paling tepat untuk karya tulis di atas adalah pilihan.... 

A. 2-3-4-5-1 

B. 2-1-4-5-3 

C. 1-3-5-4-2 

Daftar pustaka, sistematika penulisan, tinjauan pustaka, metode penelitian, hipotesis, jadwal kegiatan, proposal dengan judul, tujuan penelitian, rumusan masalah, dan bentuk rancangan yang termuat dalam sebuah rencana kerja disebut dengan…

A. Hasil observasi 

B. Usulan penelitian 

C. Makalah 

D. Disertasi

Sebuah tulisan memiliki ciri-ciri jujur, tegas, singkat, teliti, kontinu, linear, sederhana, rendah hati, objektif - maka tulisan tersebut adalah sebuah... 

A. Skripsi 

B. Karya ilmiah 

C. Usulan penelitian 

D. Disertasi 

E. Tesis 

Dalam bagian bab pertama atau bab pendahuluan, penulis wajib mencantumkan... 

A. Rumusan masalah 

B. Kata pengantar 

C. Daftar isi 

D. Daftar grafik/tabel 

E. Lembar pengesahan

 

Soal Jawab Pelatihan 3.2 Konsep Dasar Publikasi Ilmiah

Laporan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang tidak asli antara lain ditandai, kecuali.. 

A. Waktu pelaksanaan kegiatan yang kurang wajar 

B. Adanya lampiran dokumen-dokumen kegiatan yang dapat memberikan bukti bahwa kegiatan itu telah dilaksanakan 

C. Adanya bagian-bagian tulisan yang dirubah di sana- sini, bentuk ketikan yang tidak sama, tempelan nama, terdapat petunjuk adanya lokasi dan subyek yang tidak konsisten, terdapat tanggal pembuatan yang tidak sesuai, terdapat berbagai data yang tidak konsisten, tidak akurat 

D. Adanya kesamaan isi, data dan hal lain yang sangat mencolok dengan laporan orang lain 

 

Secara khusus karya ilmiah untuk laporan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Harus memenuhi persyaratan "APIK" yang artinya adalah sebagai berikut ( kementerian pendidikan Nasional 2010) yang dimaksud K dari "APIK" adalah... 

A. Hal yang dilaporkan atau gagasan yang dituliskan, harus sesuatu yang diperlukan dan mempunyai manfaat dalam menunjang pengembangan keprofesian dari guru yang bersangkutan untuk memperbaiki mutu pembelajaran di satuan pendidikan guru bersangkutan 

B. Laporan disajikan dengan memakai kerangka isi dan mempunyai kebenaran yang sesuai dengan kaidah-kaidah kebenaran ilmiah dan mengikuti kerangka isi yang telah ditetapkan 

C. Isi laporan harus sesuai dengan tugas pokok penyusunnya 

D. Laporan yang dibuat benar-benar merupakan karya asli penyusunnya bukan merupakan plagiat, jiplokan atau disusun dengan niat dan prosedur yang tidak jujur 

Salah satu kelompok kegiatan publikasi ilmiah adalah prensentase pada forum ilmiah. Yang dimaksud dengan presentasi pada forum ilmiah adalah.. 

A. Karya tulis guru yang berisi ide/ gagasan penulis dalam upaya mengatasi berbagai masalah pendidikan formal dan pembelajaran yang ada disatuan pendidikannya (disekolah/dimadrasahnya) 

B. Publikasi dalam bentuk laporan hasil penelitian (misalnya laporan penelitian tindakan kelas) atau berupa tinjauan/ gagasan ilmiah yang ditulis berdasar pada pengalaman dan sesuai dengan tugas pokok serta fungsi guru 

C. Guru sering kali diundang mengikuti pertemuan ilmiah untuk memberikan presentasi, baik sebagai pemasaran atau pembahas pada pertemuan ilmiah tersebut 

D. Di publikasikan di media massa (koran, majalah atau sejenisnya) 

Karya tulis ilmiah guru dapat dipublikasikan dalam bentuk hasil laporan penelitian (misalnya laporan penelitian tindakan kelas) atau berupa tinjauan/ gagasan ilmiah yang ditulis berdasar pada pengalaman dan sesuai dengan tugas pokok serta fungsi guru. Angka kredit yang bisa diperoleh guru jika laporan hasil penelitian nya dimuat dijurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi adalah... 

A 3 

B 2 

C 4 

D 1 

Secara khusus karya ilmiah untuk laporan pengembangan keprofesian berkelanjutan, harus memenuhi persyaratan "APIK" yang artinya adalah sebagai berikut ( kementerian pendidikan Nasional 2010) yang dimaksud I dari "APIK" adalah...

 A. Hal yang dilaporkan atau gagasan yang dituliskan, harus sesuatu yang diperlukan dan mempunyai manfaat dalam menunjang pengembangan keprofesian dari guru yang bersangkutan untuk memperbaiki mutu pembelajaran di satuan pendidikan guru bersangkutan 

B. Laporan disajikan dengan memakai kerangka isi dan mempunyai kebenaran yang sesuai dengan kaidah-kaidah kebenaran ilmiah dan mengikuti kerangka isi yang telah ditetapkan 

C. Laporan yang dibuat benar-benar merupakan karya asli penyusunnya bukan merupakan plagiat, jiplokan atau disusun dengan niat dan prosedur yang tidak jujur 

D. Isi laporan harus sesuai dengan tugas pokok penyusunnya 

Pengertian publikasi ilmiah adalah... 

A. Laporan hasil penelitian (misalnya laporan hasil penilaian tindakan kelas) atau berupa tinjauan/ gagasan ilmiah yang ditulis berdasar pada pengalaman dan sesuai dengan tugas pokok serta fungsi guru 

B. Makalah yang sudah disajikan pada pertemuan ilmiah dan telah di sah kan oleh kepala sekolah/ Madrasah 

C. Sistem publikasi yang dilakukan berdasarkan peer review dalam rangka untuk pencapaian tingkat obyektivitas setinggi mungkin 

D. Laporan hasil penelitian adalah karya tulis ilmiah berisi laporan hasil penelitian yang dilakukan guru pada bidang pendidikan yang telah dilaksanakan guru disekolah/ Madrasahnya dan sesuai dengan tupoksinya. Antara lain dapat berupa laporan penelitian tindakan kelas 

 

Secara khusus karya ilmiah untuk laporan pengembangan keprofesian berkelanjutan, harus memenuhi persyaratan "APIK" yang artinya adalah sebagai berikut ( kementerian pendidikan Nasional 2010) yang dimaksud P dari "APIK" adalah... 

A. Isi laporan harus sesuai dengan tugas pokok penyusunnya 

B. Laporan yang dibuat benar-benar merupakan karya asli penyusunnya bukan merupakan plagiat, jiplokan atau disusun dengan niat dan prosedur yang tidak jujur 

C. Hal yang dilaporkan atau gagasan yang dituliskan, harus sesuatu yang diperlukan dan mempunyai manfaat dalam menunjang pengembangan keprofesian dari guru yang bersangkutan untuk memperbaiki mutu pembelajaran di satuan pendidikan guru bersangkutan 

D. Laporan yang dibuat benar-benar merupakan karya asli penyusunnya bukan merupakan plagiat, jiplokan atau disusun dengan niat dan prosedur yang tidak jujur 

Angka kredit yang diperoleh guru dalam kegiatan forum ilmiah sebagai pemasaran/ narasumber pada seminar atau loka karya ilmiah adalah... 

A. 1,5 

B. 0,2 

C. 0,5 

D. 1 

Laporan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang tidak ilmiah antara lain ditandai dengan adanya, kecuali 

A. Latar belakang masalah yang tidak jelas sehingga tidak dapat menunjukkan pentingnya hal yang dibahas dan hubungan masalah tersebut dengan upayanya untuk mengembangkan profesinya 

B. Kesimpulan yang tidak / belum menjawab permasalahan yang diajukan 

C. Disajikan kerangka isi yang telah ditetapkan 

D. Kebenaran yang tidak terdukung oleh kebenaran teori, kebenaran fakta dan kebenaran Analisis nya 

Secara khusus karya ilmiah untuk laporan pengembangan keprofesian berkelanjutan, harus memenuhi persyaratan "APIK" yang artinya adalah sebagai berikut ( kementerian pendidikan Nasional 2010) yang dimaksud A dari "APIK" adalah... 

A. Isi laporan harus sesuai dengan tugas pokok penyusunnya 

B. Laporan disajikan dengan memaknai kerangka isi dan mempunyai kebenaran yang sesuai dengan kaidah-kaidah kebenaran ilmiah dan mengikuti kerangka isi yang telah ditetapkan 

C. Hal yang dilaporkan atau gagasan yang dituliskan, harus sesuatu yang diperlukan dan mempunyai manfaat dalam menunjang pengembangan keprofesian dari guru yang bersangkutan untuk memperbaiki mutu pembelajaran di satuan pendidikan guru bersangkutan 

D. Laporan yang dibuat benar-benar merupakan karya asli penyusunnya bukan merupakan plagiat, jiplokan atau disusun dengan niat dan prosedur yang tidak jujur